一、基本信息

专业名称：建筑工程技术

专业代码：440301

招生对象：普招生及对口生

修业年限：全日制脱产三年

教育类型：高职

学历层次：大专层次

首次招生年度：2001年

专业荣誉：2005年被评为河南省教学改革试点专业；2012年被批准为河南省骨干院校建设重点建设专业；2012年，专业教改项目“建筑工程技术专业人才培养模式的改革与实践”通过省级教研成果鉴定；2018年完成高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）建设任务，被确定为教育部骨干专业；2018年由卫国芳老师主编的高职教材《建筑识图与构造》（郑州大学出版社）成为河南省“十三五”规划教材，同年在中国MOOC网上线了精品在线开放课程《建筑识图与构造》，并连续五年上线开设，取得良好效果；2022年6月《建筑工程测量》课程获得河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程立项（教办职成2022[195]号）；2022年建筑工程技术专业被中国科教评价网（金苹果）评为4星专业。

二、职业面向

（一）职业领域

1.职业领域：建筑工程技术；

2.职业类别：土木建筑工程技术人员，代码：2-02-21-03（GBM1-53）

3.职业名称：施工员、质检员

4.职业资格证书：施工员、质检员

5.职业发展：注册建造师、监理工程师及相关技术管理岗位。

（二）工作岗位

根据学生的学习和就业情况，以及对行业专家的走访，充分了解房地产行业人才市场需求，对就业岗位进行分析，总结出本专业毕业生适应的岗位：

1．主要工作岗位：施工员、质检员。

2．次要工作岗位：造价员、资料员。

3.发展岗位群（指一般有两到五年岗位工作经验，通过相关职业资格证书考试后有望升任的职位）：注册二级建造师、监理工程师、造价工程师等。

三、培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向建筑企业从事房屋建筑工程及相关领域的施工、质量检验、造价和监理等工作的高素质技能型人才。

四、核心职业能力及主干课程

核心职业能力：具备对建筑工程施工现场进行技术指导及质量检验的能力。

为了培养学生就业所需的核心职业能力，设置了核心技能课程：建筑工程识图与构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程质量检验与安全管理。

五、教学软硬件条件

1.教学团队

本专业现有专兼职教师22人，其中高级职称13人，中级职称7人，初级职称2人；专业教师均为本科以上学历，其中硕士研究生12人。校外兼职教师实践经验丰富，在教学中承担实践指导和教学研究的任务。近三年来，教学团队中获得院级教学质量优秀奖、年终技术评定优秀人员等奖项，主持参与省市科技厅、省社科联、院级科研课题等30人次，在各类期刊上发表论文100余篇。

2.实训条件

（1）校内实训基地：

本专业拥有中央财政支持的国家级建筑技术实训基地一个，包括四个实训中心：建筑基本技能操作实训中心、工程造价实训中心、工程测量实训中心、材料与质量检验实训中心；可以满足学生校内实训的需要。根据行业发展及“1+X”证书培养要求，建成并投入使用的BIM技术协同实训室。

（2）校外实训基地：

与三门峡市建筑业协会达成长期合作协议，全方位合作，资源共享。这些合作单位可以为学生提供各个学习阶段的实训岗位，如施工员、质检员、安全员、资料员、材料员、造价员、监理员等工作岗位，为本专业学生提供了巨大的发展和就业空间。

3.图书等资源条件

图书资源是重要的教学资源条件，我院图书馆配备了与专业相关的行业法规、政策和规范文件。拥有现行的建设行业方面的法律、法规，土建工程有关的国家标准及行业标准，以及相关的技术规范。学生人均图书不少于30本，其中专业书籍总数3000余本；各种建筑类期刊10余种。

六、学生就业情况

迄今为止，专业已经有毕业生十六届共2300余人。毕业生就业率达到98%，毕业生对口就业率达89%，学生薪酬平均6000元左右。就业方向主要有：建筑安装施工企业、房地产开发公司、工程造价咨询公司、工程监理公司等。

七、联系电话

教研室主任王超伟15333989795 QQ:394989157